NOTACIÓN CIENTÍFICA

Aquí os dejo los ejercicios de notación científica para hacer en casa. El próximo día los corregimos.´

1.       Expresa las siguientes cantidades, utilizando notación científica.

a.       1524

b.      0,00032

c.       0,010805

d.      23457894

e.      0,0000000345

2.       Expresa las siguientes cantidades, eliminando la notación científica.

a.       1,35·10-⁵

b.      2,2443·10⁶

c.       7,4036·10^-2

d.      0,2·10^-4

e.      0,003·10^-3

3.       Realiza las siguientes operaciones con notación científica.

a.       1,72·10⁴ + 3,5·10^-2

b.      3,4·10^-2 : 2,87·10^-3

c.       1,35·10^-5 – 2,11·10^-3

d.      1,27·10⁴ + 3,4·10⁴ · 2,1·10²

NOBEL DE FÍSICA 2011

Los científicos Saul Perlmutter, Brian Schmidt y Adam Riess, han recibido el Premio Nobel de Física 2011 por el descubrimiento de que la expansión del universo está acelerándose. Durante la observación de algunas estrellas lejanas (supernovas) se percataron de que el brillo de estas era menor del esperado. No podía ser por otro motivo que porque estas estrellas se estuvieran alejando cada vez más y cada vez más rápido.


Esto entraba en copntradicción con todas las expectativas de los científicos. Hasta entonces, se pensaba que el universo se estaba expandiendo debido a la energía liberada en el Big Bang, pero que esta expansión se iba ralentizando. El profesor Riess, uno de los premiados, explicó que este descubrimiento era tan sorprendente como podría ser lanzar una pelota al aire y que esta continuara subiendo en lugar de caer al suelo. Efectivamente sería una sorpresa.

NOBEL DE QUÍMICA 2011

Daniel Shechtman ha recibido el Permio Nobel de Química 2011, por el descubrimiento de los cuasicristales. Los cristales son una forma de organización de los átomos en la materia sólida en la que se repite una y otar vez una estructura básica. Los cuasicristales son materiales que presentan la apariencia ordenada de un cristal, pero en los que es imposible encontrar ese patrón que se repite.

En esta imagen tan bonita se observa el modelo atómico de un cuasicristal.

CAMBIO DE UNIDADES

Aquí están los dos ejercicios de cambio de unidades que hemos hecho en clase.

1.       Convierte las siguientes medidas a las unidades que se indican.

·         20 cm² a Dm²

·         5 min a h

·         1,7 m³ a mm³

·         1,5 L a dm³

·         3,2 L a cm³

·         2,7 dL a m³

2.       Convierte las siguientes medidas a las unidades que se indican.

·         27 Km/h a m/s

·         1,3 g/cm³ a Kg/Dm³

·         8 m/s a Km/h

·         2,03 Kg/L a mg/m³

·         3 mg/mL a g/cm³

·         90 g/m² a Kg/cm²

EJERCICIOS DE SALES ÁCIDAS

Para aclarar dudas sobre las sales ácidas que tanta guerra están dando, aquí os dejo 5 ejercicios:

·         NaHCO₃

·         KHSO₄

·         Fe(H₂PO₄)₂

·         Hg(HSeO₃)₂

·         Dihidrogenotetraoxoarseniato (V) de oro (III)

NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN VII

Por fin, terminamos. este es el último ejercicio que subo de nomenclatura y formulación. Ahora ya sólo falta el resto del curso.

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NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN VI

Esta es la siguiente hoja de ejercicios de Nomenclatura y Formulación, correspondiente a sales, tanto sales ternarias, como sales ácidas. Ánimo, que ya estamos terminando (este tema).

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NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN V

Aquí está la quinta hoja de nomenclatura y formulación. Corresponde a ácidos. Tenéis que imprimirla y llevarla a clase para trabajar con ella mañana, 5 de octubre.

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OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

Aquí os dejo el archivo de operaciones combinadas con números enteros. Si hay dudas las resolvemos en clase. Cuando tenga los resultados de las operaciones los colgaré, pero de momento el que quiera puede ir trabajando.

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